时辰：2022-10-16 10:53:22
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经由历程比赛丰硕和活泼我县青年大众的娱乐糊口，挖掘和培育我县青年文艺人材，充实揭示我县青少年的才艺和芳华风度，进一步鞭策我县文化艺术的繁华和生长，指导和鼓动勉励青少年为构建调和做出进献。
二、勾当主题
宏扬五四精力揭示青年风度构建调和
三、勾当标语
芳华总动员欢喜大师秀
四、参赛工具
酷爱扮演，春秋在45周岁以下的籍青少年（以身份证、先生证为准）和在县进修、使命的青少年（以使命证、单元证实为准）或家庭组合都可报名。
五、主理、协办单元
主理：共青团县委
协办：县法令局电视台
中国挪动海南公司分公司
中国农业银行县支行
六、比赛内容、情势及请求
1.比赛内容不限，演唱、跳舞、器乐、戏曲、报告、朗读、相声、小品、杂技等适合舞台扮演的才艺都可。节目时辰限于6分钟内，超时扣分。
2.比赛情势不限，小我、组合都可。组合人数不得跨越12人。
3.比赛以很是为满分（此中综合本质0.2分），以怙恃和后代配合参赛的家庭组合一概加0.2分。
4.请求参赛节目内容安康、编排别致、情势多样。
5.舞台衣饰请求得体，抽象肃静严厉风雅。道具及伴奏碟自备。
6.比赛分预赛和决赛两轮停止。预赛分永发、老城、金江三个赛区顺次停止海选，每一个赛区评选出3～9名选手进入决赛。进入决赛的选手须筹办两个差别的才艺节目。
7.比赛分自我才艺揭示和综合本质两个关头构成。自我才艺揭示由选手自行筹办；为了加大对我县“法令进村落”第二期工程的宣扬力度，前进农人的法令熟习，综合本质方面由主理、协办单元供给相干的法令、律例常识对选手停止现场问答，两项得分相加即为选手最初得分。
8.决赛的选手全数扮演终了，按排名挨次，前三名选手须加赛一轮，决出一、二、三等奖。
9．本次大赛诠释权属大赛组委会。
七、报名体例、时辰
1.小我报名：以各镇团委为单元小我报名，每一个镇务必遴派3～5名选手到场比赛。
2.安闲报名：小我凭身份证或先生证到团镇（工）委或团县委报名。
3.报名起止时辰：
200年3月20日～4月20日
4.报名德律风（团县委办公室）：××
八、赛程支配
（一）预赛
4月23日（永发）
4月24日（老城）
4月25日（金江）
（二）决赛
4月27日（金江）
九、奖项设置
决赛将评选出一、二、三等奖各一位，优异奖5名，鼓动勉励奖12名。
一等奖奖金1088元，二等奖奖金888元，三等奖奖金688元，优异奖奖金388元，鼓动勉励奖288。统统获奖者均获得声誉证书和呼应的奖金。
十、详细请求
我校自动呼应教诲局率领请求，自动践行社会主义焦点代价观，以加强教员与家长的不异、构成教诲协力为动身点，以深切领会先生现实环境为方针，增进黉舍教诲和家庭教诲的有用跟尾，构成黉舍、家庭、社会三位一体的育人款式,我校操纵暑假对xx先生（包罗xx名建档立卡先生）停止了家访。经由历程登门拜候情势自动与家长停止不异，为成立慎密慎密亲密、调和、信赖的家校干系和师生干系，做了大批卓有功效的使命，获得了杰出的社会功效，获得了先生家长的普遍承认。为实在稳固功效，把勾当传承好，我校实时对这项勾当停止了以下总结。
一、经心支配
1.高度正视。我校拟定了实行筹算，成立了家访率领小组，对每位班主任和任课教员停止了培训，大白了此次家访的方针、意思、内容、体例和要到达的功效和正视事变等。
2.以家访促家教，用耐烦换恳切。家访时，教员、家长、先生配合在民主、调和的空气中，交换家教的体例、先生的拿手、生长上风、教员的希冀，让先生泛论本身的设法及筹算。
3.本次家访，每班必定家访先生20名，重点家访“尖子生”“学困生”和“家庭贫生”(建档立卡先生)。教员们抛却暑假的歇息，冒着酷寒，每到一家，都详细地向家长扣问了家庭经济支出、身材状况、领会坚苦的详细环境，鼓动勉励他们成立决定信念。
二、家访获得了较着功效。此次拜候到达了很好的功效。首要有以下几点：
1.班主任和任课教员周全地领会了先生家庭环境、生长环境、在家的表现、进修习气和糊口习气。
2.家校之间加强了不异，构成了共鸣。使家长领会了黉舍的教诲环境和为前进品德所接纳的办法。
3.黉舍和教员抽象有了新的提升。所到的处所先生家长热忱配合，教员、家长另有先生自动交换，他们对教员就义歇息时辰家访表现感激。
4.向先生家求了对黉舍及教诲局部的定见和倡议。
三、缺乏的处所
1.访问的首若是班主任，任课教员到场度少；（高二年级多一些，恰当的插手教员的绩效）；
2.规模较小，每班20名同窗，包罗建档立卡的37名贫苦先生；力图此后全员家访。
3.班主任挑选的多是城区或靠近城区的先生，州里的先生绝对少些，首若是为访问便利；
4.有些班主任在家访使命中，不够自动，个体班主任不访问终了，访问的照片良多班主任没发到班主任群中。
5.有些班主任的家访记实表填写的不够完全，家访总结有敷衍的怀疑。
总之，本次家访增进家校共建的同时，也无力地增进先生家长与黉舍的须要不异，扩大了我校在社会的影响，家访在教员和家长，黉舍和社会之间架起了一道五彩绚丽的心灵彩虹。一番番微风小雨的豪情交换，一场场深切民气的慎密亲密打仗，拉近了黉舍与社会、家庭的干系，增进了教员与家长、先生的豪情，增进了家庭教诲与黉舍教诲的互动。咱们将自始自终的睁开好家访勾当，用爱心播撒高贵师德，通报人世真情。
2022对睁开暑假勾当总结
暑假里，同窗们都能按照黉舍倡议公道支配暑假糊口，当真实现假期功课，并且自动睁开无益、风趣的勾当。可以或许或许或许或许或许或许说这个暑假过得很充实、很欢愉。现将暑假糊口总结以下：
一、假期功课实现环境
在假期里，先生们预习了下学期的语文、数学内容，练了练字。有的同窗还到场了各类的教诲班，经由历程差别的培训，培育了先生的拿手和喜好。在家长的赞助下，良多同窗找了一些适合本身春秋的书读，经由历程念书，同窗们堆集了良多夸姣文句，坦荡了视线，陶冶了情操，真是有很大的收成！
大局部同窗在暑假里能当真地实现教员支配的使命，评出以下优异先生名单：
进修小明星：张xx
念书小明星：李xx
书法小明星：张xx
但愿同窗们在新学期也能持续对峙！
二、戴德怙恃勾当
在暑假时期为培育先生戴德熟习，睁开了进献怙恃等勾当，号令孩子在暑假里做家长的小赞助，对峙天天做一些力不胜任的家务活儿，并且以本身的现实步履学会关怀怙恃，关怀尊长，让他们在学会自理的历程中，大白做家务是每一个家庭成员的职责，体味
休息的名誉，养成爱休息的好习气，和关怀别人，关怀家庭的义务感。
三、体育熬炼勾当
假期里了同窗们在欢度春节之余，自动到场体育勾当，对峙天天跳绳200个，做仰起坐20个，同时还能在家长的率领下自动到场户外勾当，熬炼的筋骨，加强了体质。
四、睁开宁静教诲
不管甚么时辰，宁静都是最首要的。假期里，先生在走亲探友、外出玩耍时学会了要前进警戒。在家里家长的影响下晓得了要防火、防电、防煤气中毒等。孩子们前进了自我掩护熟习，安然、欢愉地度过了暑假。
总之，这个暑假同窗们过得很是成心思的'，信赖每一个孩子都收成颇丰！
2022对睁开暑假勾当总结
转刹时八天的在黉舍的社会现实已靠近序幕，这为我这普通的暑假写下了不普通的一笔。八天的悲欢离合早已印在了我的心底。八天对我的暑假来讲太短了，还没来得及回味就已迎来了孩子们期末考的日子。这八天的现实给孩子们留下了夸姣的回想，也给我供给了熬炼生长的机遇。在相处的日子里，我各方面都在前进。现就以下几个方面临我此次现实勾当做一下总结：
一.讲授方面
讲授作为黉舍的做首要的使命，对我如许的还没上过讲台讲过课的大先生，有着极为庞大的接收力。看到教员们每节课当真备课，充实筹办，力图每节课都给先生们先容新的工具。
同时，在现实的历程中，我听了两节英语课，使我对现阶段英语教诲题目产生耽忧，看到先生们，只正视写，做题，而轻忽读，轻忽白话报告才能。我就会感触感染咱们新一代教诲人的义务。但愿经由历程咱们的不时极力，可以或许或许或许或许或许或许使先生们转变对英语进修的不精确的思惟。我觉得，讲授就应当走到先生们中间去，用本身的步履影响先生。
二.平常糊口
这里的孩子们从四年级起头，就要留宿，我经由历程采访教员，先生们领会到先生们，出格是低年级的先生们，他们早上六点之前就要起床，隆冬尾月也从不懒惰，而后起头一天的课程，午时累了就在桌子上趴一会。刚一路头留宿，连本身的袜子都洗不好。幸亏小孩的顺应才能强，很快就学会了本身赐顾帮衬本身。上课时是师生，下了课教员就好像是他们的家长，手把手的教他们本身赐顾帮衬本身。教员们与先生们敦睦相处，同心协力，争夺更好的配合，从而获得更好的成就。
天下学前教诲宣扬月宣扬勾当总结1按照《对睁开2021天下学前教诲宣扬月勾当的告知》指导，为增进学前教诲奇迹的科先生长，营建全社会高度关怀、高度正视和撑持学前教诲的稠密空气，构成无益于幼儿安康生长的杰出社会环境，我园接纳自动办法，鼎力宣扬宣扬《3-6岁儿童进修与生长指南》教诲理念，大白学前教诲的政策方针。宣扬前进学前教诲的首要性和迷信育儿的常识。实在让泛博师长、幼教使命者走出误区和猜疑。详细总结以下：
一、成立率领小组
为进一步加强对学前教诲宣扬月勾当的构造率领，成立了以___园长为组长的率领小组，首要使命是：当真抓好教职工的政治现实进修、政治思惟、规律和师德教诲，同时催促配合全园学前教诲宣扬月筹算的顺遂实行。
二、普遍宣扬动员
1、宣扬的内容：宣扬学前教诲生长政策，加强社会共鸣。
宣扬学前教诲办理轨制，增进标准办园。重点宣扬《3-6岁儿童进修与生长指南》和对标准办园、迷信保教的相干划定，对峙迷信保教，标准办园步履。宣扬迷信育儿常识，更正“小学化”偏向。普遍宣扬前进前辈的学前教诲理念和迷信育儿常识，集合构造全园教职工睁开情势多样的勾当，指导泛博幼儿教员和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教诲理念转化为尊重孩子、懂得孩子的现实步履。
2、宣扬体例：经由历程宣扬条幅和夺方针语，致家长的一封信等情势停止宣扬。
宣扬勾当丰硕多彩，情势矫捷多样。宣扬内容迷信标准，确保宣扬实效。
三、睁开园区勾当
1、全园教员集合当真进修《3—6岁儿童进修与生长指南》的内容，并对本园教职工经由历程比赛的情势停止进修《指南》环境的查核，增进教员自发贯彻《指南》精力，提升迷信保教才能。
2、向家长发放了宣扬材料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所领会，领会了3-6岁幼儿进修与生长的根基规律和特点，开端感知学《指南》无益于孩子安康生长。
3、经由历程家长漫谈会，向家长先容标准办园、迷信保教和幼儿园迷信办园理念，让家长对《指南》有更深的懂得。
晓得了教诲孩子进修与生长的详细标的方针，成立了迷信育儿的教诲概念，为更好地教诲孩子奠基了坚固的现实底子。
4、幼儿园自动构造各类家长开放日勾当，约请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园糊口中察看幼儿在园现实环境，感触感染幼儿自立特性的生长。
5、分段睁开庆六一文艺调演暨端五节勾当，让孩子们过一个与众差别的节日，既能兴奋地过节，又能在节日中感触感染中国传统节日的空气，并让家长到场到勾当中，充实尊重幼儿，并与幼儿一路感触感染在节日中的艺术空气。
幼儿园经由历程以上勾当情势，面向教员和家长睁开迷信育儿宣扬勾当，普遍传布前进前辈的学前教诲理念和迷信育儿常识，宣扬幼儿教诲“小学化”的风险及防止和更正“小学化”景象的办法，赞助泛博师长转变育儿概念，前进迷信育儿程度，自发抵抗各类违安康的步履。
天下学前教诲宣扬月宣扬勾当总结2本年5月20日至6月20日是第10个天下学前教诲宣扬月，主题是“砥砺十年奠基将来”。为深切贯彻《3-6岁儿童进修与生长指南》，指导家长为幼儿做好糊口惯例、进修品德、社会来往等方面的退学筹办，宣扬提早进修、单方面筹办的风险，减缓家长“跟不上”的耽忧，我园按照县学前教诲科的请求，于20__年5月19日向全数家长发放了《宁阳县20__年学前教诲宣扬月勾当宣扬材料》。
此次县学前教诲宣扬月材料环绕宣扬月的主题，从教诲性子、课程设置、讲授体例等方面先容了幼儿园和小学的差别。夸大了幼小跟尾的须要性，同时供给了若何赞助孩子度过“幼升小”的“断奶期”的详细做法，最初请家长、幼儿园要配合极力，正视幼小跟尾，要做到“孩子便是孩子;信赖孩子有自我生长的气力;自动的立场会赞助咱们，也会赞助孩子们;顺应是一个历程，要允许孩子退学有个顺应历程”
我园将以此次发放宣扬材料为契机，环绕宣扬勾当的主题，经由历程家长会、家长园地、致家长的一封信等为家长供给一些幼小跟尾的正视事变、战略、体例等。在园内可经由历程主题教诲赞助幼儿熟习文具、清算小书包，同时构造幼儿观赏小学，停止幼儿园、小学联谊勾当，激起幼儿上小学的欲望。信赖咱们的爱心接力会让孩子们从各方面做好筹办，顺遂顺应小先糊口。
天下学前教诲宣扬月宣扬勾当总结35月20日-6月20日，是教诲部自20__年睁开天下学前教诲宣扬月勾当以来的第10个宣扬月，本年的主题是“砥砺十年奠基将来”。5月21日，20__贵州省学前教诲宣扬月在遵义启动。
据先容，最近几年来，我省高度正视学前教诲，学前教诲奇迹实现了疾速安康生长，屡次获得中间及教诲部率领的必定和褒扬。在疾速生长的同时，局部幼儿园严峻的“小学化”景象对幼儿身心生长产生了庞大风险。宣扬月勾当旨在指导泛博教员和家长成立迷信理念，尊重幼儿生长规律和进修特点，存眷幼儿身心周全生长，将退学筹办教诲贯串幼儿园教诲的全历程，为幼儿此后的黉舍糊口做好筹办，为其毕生生长奠基杰出本质底子。
启动典礼上，遵义市幼儿园和小学的教员和孩子们带来了超卓的节目扮演，幼儿园及小学教诲专家向现场观众解读了教诲者若何做好幼小跟尾使命，预会代表还对遵义市尝试幼儿园将退学筹办渗入糊口勾当、游戏勾当、讲授勾当停止实地观赏。
据悉，宣扬月启动后，全省各市州、县将睁开情势多样的学前教诲宣扬月勾当，经由历程睁开公益讲座、专家访谈、开放日、家长讲座等多种勾当，向全社会宣扬精确的儿童观、教诲观。同时，构造幼儿园和小学普遍到场，同步睁开宣扬勾当，增进幼小协同，双向跟尾。
天下学前教诲宣扬月宣扬勾当总结4由省教诲厅主理，西宁市教诲局包办的20__年青海省学前教诲宣扬月启动典礼在西宁市城中区龙源幼儿园停止。
本年是第八个天下学前教诲宣扬月，宣扬主题是“砥砺十年奠基将来”。方针是深切贯彻落实《幼儿园教诲指导纲领》和《3-6岁儿童进修与生长指南》，指导泛博教员和家长成立迷信理念，尊重幼儿生长规律和进修特点，存眷幼儿身心周全生长，将退学筹办教诲贯串幼儿园教诲的全历程，为幼儿此后的黉舍糊口做好筹办，为其毕生生长奠基杰出本质底子。
最近几年来，省委和省当局高度正视学前教诲，把生长学前教诲作为民生补短板的首要使命，前后构造实行了三期学前教诲步履筹算，无力鞭策了学前教诲鼎重生长。停止20__年末，全省1804所幼儿园中公办园1260所，占幼儿园总数的69.84%;普惠性民办园占民办园总数的70.59%，全省普惠性幼儿因笼盖率到达87%。同时，全省学前教诲毛入园率达89.4%，比20__年前进29.92个百分点，提早两年实现了国度和我省“十三五”筹算方针。
启动典礼现场，受邀学前教诲专家表现，经由历程现场解答，教家长把握退学筹办的体例，把跟尾重点放在“为幼儿做好糊口惯例、进修品德、社会来往”等方面的迷信筹办。从而减缓家长焦炙，迷信公道地为幼儿顺遂度过幼小跟尾关头期保驾护航。
勾当月时期，各地各幼儿园环绕学前教诲宣扬月勾当主题，经由历程停止启动典礼、“六一”国际儿童节，睁开专家讲座、名师专家访谈等多情势宣扬勾当，使学前教诲迷信保教理念尽人皆知、深切民气。
天下学前教诲宣扬月宣扬勾当总结5按照学前教诲宣扬勾当的有关请求，我园自动接纳办法，鼎力宣扬国度学前教诲政策，幼儿园的保教使命，家庭幼儿教诲等有关常识，实在让泛博师长、幼教使命者走出误区和猜疑。
详细做了以下详细使命：
1、普遍睁开社会宣扬，经由历程吊挂宣扬标语、发放宣扬册、宣扬单、等体例，自动宣扬国度、省、市学前教诲政策。
2、深切睁开校内宣扬。
在宣扬时期要构造全校教职工集合进修，同时向泛博幼儿家长宣扬国度和省市里有关学前教诲政策。出格要构造教员经由历程撰写进修条记、小我交换、等体例，深切懂得标准办园、迷信保教，和幼儿园办园各个关头的详细请求，加强标准办园、迷信保教的自发性和自动性。
3、构造迷信保教相干勾当。
为贯彻落实xx市xx区教诲局《对学前教诲宣扬月勾当的告知》的文件请求，我幼儿园自动接纳办法，鼎力宣扬国度学前教诲政策、幼儿园的保教使命，家庭幼儿教诲等有关常识，实在让泛博师长、幼教使命者走出误区和猜疑。我幼儿园详细的使命睁开环境报告请示以下：
1、我园对宣扬勾当高度正视，经心构造，成立了学前教诲宣扬月勾当率领小组。
2、拟定了适合现实的勾当筹算、及系列宣扬勾当筹算
3、宣扬勾当丰硕多彩，情势矫捷多样。宣扬内容迷信标准，确保宣扬实效
(1)、5月30日，构造全数教职及小伴侣和小伴侣家长在幼儿园借6.1勾当，转达xx市xx区教诲局《对睁开学期教诲宣扬月勾当的告知》的文件精力，进一步进修国度相干政策文件，大白欢愉糊口、安康生长的宣扬月勾当主题，赞助教职工及家长伴侣领会宣扬月的内容、情势。
(2)、6月5日成立宣扬月率领小组，并拟定了宣扬月勾当实行筹算。
(3)、在宣扬月勾那时期，操纵条幅在幼儿园夺目地位吊挂宣扬标语，营建宣扬月空气。
(4)、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深切宣扬标准办园、迷信保教的理念;6月27日睁开果实班家长开放日勾当，自动为幼儿营建愉悦、轻松的讲授环境，转变传统讲授情势，寓教于乐，为学前教诲生长营建杰出环境，配合增进幼儿欢愉糊口，安康生长。
(5)、6月9日散发致每位家长一封信，宣扬标准办园步履，防止小学化教诲，增进幼儿安康生长等前进前辈的学前教诲理念和迷信育儿常识。
(6)、在宣扬月勾那时期，操纵六一节、艺术节等系列勾当，在辖区规模内面向社区睁开宣扬或征询勾当，营建全社会配合关怀、撑持学期教诲的杰出空气。让家长、社会领会幼儿园对峙迷信保教，标准办园的步履。
幼儿园经由历程以上勾当情势，面向家长及社会大众睁开迷信育儿宣扬勾当，普遍传布前进前辈的学前教诲理念和迷信育儿常识，宣扬幼儿教诲小学化的风险及防止和更正小学化景象的办法，赞助泛博师长转变育儿概念，前进迷信育儿程度，自发抵抗各类违安康的步履 。
2016对幼儿园学前教诲宣扬月勾当总结二
为了赞助家长和教员进一步领会儿童的身心生长规律和进修特点，成立对儿童的公道的希冀，获得迷信育儿的理念和体例，真正成为孩子安康生长的指导者和带路人，按照下级市局支配，我园从5月20日至6月20日睁开为期一个月的学前教诲宣扬月勾当。
环绕本年宣扬月的勾当主题欢愉糊口、安康生长，我园睁开了以下勾当：
1、面向社会睁开宣扬勾当。《指南》的出台凝集了自上而下、自下而上浩繁专家和一线教员和存眷教诲社会人士的血汗与伶俐，充实表现了迷信性、民主性与先停止、时效性、操纵性强等特点。我园把睁开此次宣扬月勾看成为传布精确理念、宣扬迷信常识、争夺社会撑持的首要契机。在出入我园的必经地段吊挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了《指南》内容的宣扬板块，在幼儿园的网站上全文《指南》的统统内容，发放《致家长一封信》和深切社区宣扬等多种体例，全方位、多角度地让《指南》精力深切幼儿的家庭，让泛博师长熟习领会《指南》的精力本色。
2、构造进修交换。我园环绕学《指南》、用《指南》，构造泛博教员和家长睁开多种情势的进修交换勾当。多样情势构造教员和家长分享和交换学《指南》、用《指南》的经历体味。本年开学初，我园就构造睁开教员自学《指南》，周全领会幼儿园教诲的根基内在和律例常识，出格是指导教员成立迷信育儿的理念和熟习，用《指南》的精力引领和指导幼儿园平常保教使命。
3、睁开迷信育儿办事。幼儿园经由历程家长会、六一勾当向泛博师长宣扬《指南》，园长切身向家长宣讲指南内容，并向家长宣扬我园在《指南》的指引下睁开适合幼儿的丰硕的勾当。各班在QQ群里赞助家长懂得《指南》的教诲理念和教诲内在、各春秋段幼儿生长的根基规律和首要特点，指导家长学会当真察看领会孩子，充实尊重懂得孩子，精确鼓动勉励撑持孩子。
4、各班出了一期学前教诲宣扬栏。
在园率领的经心构造和兼顾调和下，全园教员的合作极力我园的学前教诲宣扬月勾当获得了预期的功效。宣扬月竣事了，但《指南》的宣扬使命并未竣事，咱们必须在平常使命中一般做好《指南》的宣扬使命。咱们要当真进修《指南》，更新概念，充实领会3～6岁儿童进修与生长的根基规律和特点，成立幼儿进修与生长的公道希冀，对峙遵照幼儿进修与生长的客观规律，对峙以大都幼儿在方针时辰内可以或许或许或许或许或许到达的程度为底子，果断履行幼儿园各范畴的讲授方针，迷信施教，前进保教品德，真正降服幼儿园教诲小学化偏向和各类违反幼儿身心生长规律的做法。
2016对幼儿园学前教诲宣扬月勾当总结三
按照《教诲部办公厅对睁开2016年天下学前教诲宣扬月勾当的告知》(教基二厅函〔2016〕8号)请求，为深切贯彻落实文件请求，我园率领高度正视学前教诲宣扬月勾当，自动接纳办法，鼎力宣扬国度学前教诲政策，幼儿园的保教使命，家庭幼儿教诲等有关常识，实在让泛博师长、幼教使命者走出误区和猜疑，现把我园的详细使命睁开环境报告请示以下：
一、成立率领小组，专人担负
我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长，各班主任为成员的率领小组，专人担负宣扬月使命。
二、大白宣扬使命的主题。
我园本次学前教诲宣扬月勾当牢牢环绕《指南》让迷信育儿常识进入千家万户。的主题，拟定了相干的政策和规章轨制，增进幼儿教诲标准化生长，鞭策幼儿园标准化扶植;宣扬前进迷信育儿的常识和体例，提升家长迷信育儿的决定信念和才能。
三、宣扬时辰
2016年6月9日至7月9日。
三、宣扬重点
1.以《国务院对此后生长学前教诲的几多定见》、《山东省学前教诲划定》、《临朐县学前教诲三年步履筹算》和学前教诲名目实行政策等文件为重点的学前教诲微观政策宣扬。
2.以教诲部《3-6岁儿童进修与生长指南》、《幼儿园教诲指导纲领(试行)》、《对标准幼儿园保育教诲使命防止和更正小学化景象的告知》等文件为重点的迷信保教宣扬。
3.以县教诲局《对进一步标准幼儿园办园步履的定见》(临教字[2011]20号)《对标准幼小跟尾等使命的告知》(临教通字[2012]128号)《临朐县2016年幼儿园办园绩效评估筹算》等文件为重点的标准办园宣扬。
四、宣扬体例
操纵各类体例全方位多角度强化宣扬功效。
1.深切睁开园内宣扬。
在宣扬月时期，我园构造全园教职工集合进修，同时向泛博幼儿家长宣扬国度和省市有关学前教诲政策。经由历程教员撰写进修条记、小我交换等体例，深切懂得标准办园、迷信保教，和幼儿园办园各个关头的详细请求，加强标准办园、迷信保教的自发性和自动性。
构造全数教员集合进修《山东省学前教诲划定》等学前教诲相干政策;旁观山东省学前教诲网热点保举栏目之《山东省贯彻学3-6岁儿童进修与生长指南专题》中的逐日一句视频专辑等栏目内容;构造教员对最近几年来睁开的落实《指南》研说讲义勾当停止梳理固化，总结经历、汇集功效、发明缺乏及拟定深切办法等。
2.建造学前教诲宣扬版面、宣扬栏及吊挂宣扬条幅。重点向幼儿家长及社会宣扬《指南》、标准办园及学前教诲三年步履筹算获得的成就。
3.召开全园家长会。
成立故里长效不异体系体例，使命面笼盖统统在园幼儿的家长。宣扬标准办园、迷信保教，迷信办园的理念。
一是播放《配合打造孩子生长的乐土》等学前教诲专题片。二是进修《指南》，重点对《指南》的教诲理念、幼儿各春秋段进修与生长方针及教诲倡议停止解读。
三是案例分解，播放视频《3乘5太难，小萝莉急得哭》对此案例停止周全分解，重点连系实例对幼儿园小学化景象及风险做出迷信公道的讲授与指导。
四是指导家长下载操纵手机/平板电脑迷信育儿客户端，(迷信育儿挪动操纵收录了0-6岁五大春秋段、糊口顾问、营养豢养、疾病防治、筹算免疫、生长教诲与宁静防护等六大常识范畴共255个权势巨子育儿视频、动画。)
4.构造一次全园家长开放日及亲子勾当。
(1)5月30日六一儿童节前夕，我园停止了一次家长开放日勾当。把家长请进幼儿园旁观本身的孩子在幼儿园的进修、勾当等环境，还旁观了孩子们的扮演，家长们看到本身的孩子又是唱，又是跳，很是高兴，感应很知足，很欢愉，很安心。
(2)2016年4月15日，我园停止了半日开放勾当地区勾当观赏，别的还开放了晨间勾当、早操、小我讲授、户外勾当及睁开丰硕多彩亲子勾当等，经由历程先容、点评等体例指导家长成立迷信保教理念。
5.操纵幼儿园网站、家长飞信、班级(教员)博客等故里不异体例停止宣扬，重点宣扬《指南》及标准办园、迷信保教等使命。
6.实时将《指南家长宣扬册》《致全县幼儿家长的一封信》等宣扬材料发放到幼儿家长手中。
7.构造家访勾当，搭建故里共育桥梁。每一个班的班主任教员或任课教员对每一个幼儿停止一次家访勾当，领会幼儿在家中的表现，凝听家长的须要，构建故里共育的桥梁，让家长进一步领会若何教诲孩子安康生长。
8、在家教宣扬栏内张贴家长教诲孩子的常识，解答家长在教诲孩子中碰着的疑题目目。
9、发放《致幼儿家长的一封信》。让家长领会夏日多发的疾病，晓得若何防备，若何教诲孩子讲卫生少抱病。
州里法制宣扬月勾当总结与深思
为加强青少年法制概念，增进青少年安康生长，按照下级的同一支配，我县于20_年x月24日至x月28日睁开了以“与法同业，安康生长”为主题的全县青少年法制宣扬教诲周勾当，咱们的做法是：
一、普遍策动，使勾当的睁开落到实处
为使此次勾当睁开得有功效，咱们起首要搞好宣扬策动，使勾当的意思深切民气。咱们在接到下级告知此后，当即构造召开了县综治办、县团委、县关工委等单元到场的接洽集会，县依法治县办还拟定下发了《对睁开2016年全县青少年法制教诲周勾当》的告知，县直中学和各州里教诲办也别离召开了师生大会，使全县青少年法制宣扬教诲周获得各级各局部高度正视，确保勾当的睁开落到实处。
二、经心支配，使勾当的睁开收到了杰出的功效
咱们按照中小先生差别的春秋特点，接纳差别的宣扬教诲体例，寓教于乐当中，收到了很好的功效。
1、按照差别的春秋特点构造法令进修勾当，咱们连系教诲局在全县高中生中睁开摹拟法庭等勾当，在初中生中睁开建造法制手抄报勾当，在全县小先生中睁开讲法制故事勾当，各州里法令地点全县中小学，上法令(政策、思品)课。如许既让先生学到了法令常识，加深了法制概念，又丰硕了校园文化，丰硕了先生的专业糊口。
2、构造先生旁观教诲片。咱们和县宣扬部、文化局连系构造城关中小学旁观了具备教诲意思的故事片《隐形的同党》。县一中还构造重生到看管所现场观赏休会，听犯法青年言传身教，教诲先生知法、遵法、阔别遵法犯法，加强免疫力，他们还睁开了警校共建宁静文化走廊勾当，请交警派人来讲课一次，并耐久协议，每学期来校讲课两次。
3、充实阐扬法制副校长、法制教诲员的感化。在宣扬周时期全县法制副校长共讲课65余节，除别的，各校还操纵政治课、思惟品德课进修法令常识，真正使法令占有了每一个中小先生的心灵。
4、鼎力整治黉舍周边环境，署假事后，一些网吧、游戏厅、录相厅等又在黉舍四周昂首，严峻影响先生的身心安康，咱们趁此次青少年法制宣扬教诲周勾当睁开的春风，由政法委、治县办牵头，成立了公、检、法、司、教诲、城管等几大师构成的整治黉舍周边环境办公室，各州里呼应成立由派出所、法令所、教诲办、城管站等构成的率领小组详细担负黉舍周边环境整治使命。由于构造周到、使命稳重当真，全县两天以内根基消弭了黉舍周边的污染源。今朝，全县各黉舍两百米以内，再也见不到“三室两厅”了，污染了黉舍周边环境。
三、各局部齐头并举，鼎力宣扬法令律例
1、开车宣扬，建造空气。玄月二十四日至二十八日，由治县办牵头，各有关单元连系构成的宣扬小组开着宣扬车，路程六百余华里，深切到二十个州里船埠和县直中学停止宣扬并送发材料，进一步激起全县各中、小学要搞好勾当周的热忱。
2、操纵阵地深切宣扬。在宣扬周时期，全县各单元在其所辖规模内环绕《义务教诲法》、《未成年人掩护》、《刑法》、《宪法》、《治安办理惩罚条例》、《环境掩护法》、《路子交通宁静法》等法令律例停止普遍宣扬，县电视台还斥地了专栏报道宣扬周勾当，并约请法令专业人士宣讲《未成年人掩护法》和《刑法》的有关内容，这些勾当无力地增进了法制精力在青少年心中的成立和培育。
四、当真总结，使勾当功效耐久对峙
咱们为了使此次全县青少年法制宣扬教诲周勾当的功效得以稳固、着花，咱们当真地停止了总结、评选，评选出了安福中间校、城北中学、等单元为勾当睁开得好的前进前辈单元，经由历程对法制教诲的熟习很高，和一支常抓不懈的法制教诲步队，黉舍师生学完了《义务教诲法》、《未成年人掩护法》、《治安办理惩罚条例》、《宪法》、《环境掩护法》、《路子交通宁静法》、《国旗法》等法令常识。收到了杰出的功效。
州里法制宣扬月勾当总结与深思
为自动贯彻实行法制宣扬日勾当，我公司环绕“宏扬宪法精力，构建调和交通”这一勾当主题，深切睁开了法制宣扬勾当，获得了杰出的社会功效。让大师都充实感触感染到法令的首要性，使法制的气力深切民气。现将我公司勾当环境报告请示：
1、勾当主题和指导思惟
本年法制宣扬日的勾当主题是“宏扬宪法精力，构建调和交通”。指导思惟是：周全落实科先生长观，深切贯彻党的十六届五中全会精力，以睁开法制宣扬日勾当为载体，动员全省交通体系集合睁开以宪法为焦点的法令律例宣扬教诲勾当，进一步加强泛博交通干部职工的宪法熟习和法治概念，前进依法行政才能，增进依法治国、依法治交的历程，为构建调和社会营建杰出的社会空气。
2、勾当步骤和内容
3、营建宣扬空气
公司率领高度正视本次法制宣扬日勾当，12月2日掌管召开动员大会，当真进修结局对贯彻落实省交通厅《对睁开法制宣扬日勾当的告知》的文件精力，必定了本次勾当主题和指导思惟和勾当内容，大白了各本能机能局部在此次勾当中的职责合作。
勾当内容实行
宏扬法制精力、知法、遵法、护法是每一个国民的高贵义务。公司向来正视对员工法制精力的培育，此次法制宣扬勾当要在全公司规模内营建加倍稠密的法令空气，前进广员工的法令熟习。详细勾当内容有：
(1)吊挂横幅。为了配合本次“法制宣扬日勾当的睁开加强宣扬力度，在公司办公室门前吊挂“对峙法制教诲与法制现实相连系周全鞭策高速奇迹生长”的横幅标语，营建稠密的法令宣扬空气。
(2)省法制宣扬办在省城西清公园停止大型法令宣扬征询勾当，公司请求大师自行去省城西清公园观赏和进修相干法令常识材料。同时请求大师在家旁观对法制宣扬日的报纸和电视宣扬，使大师更深层地领会法令宣扬的首要性。
(3)为了真正把普法勾当落到实处，让职工领会更多的法令常识，操纵每周五下战书进修时辰，构造大师进修《中华国民共和国宪法》、《行政允许法》和《中华国民共和国交通法令例》等相干内容，在进修中，率领带头讲学法、普法、用法制办事于咱们使命的首要性和体味。经由历程进修宣扬，进一步退职工中安稳成立依法治国，依法治交，在朝为民，依法维权的概念。
(4)为自动呼应“法制宣扬日勾当，对峙学与用相连系。连系公司使命现实，加强京石高速公路通信管道掩护使命。在石总司理的支配下，由管道掩护部牵头构造人员，将从头喷刷京石高速公路通信管道沿线的对通信管道掩护的警示牌，以加强对京石高速通信管道掩护的法制宣扬。
勾当意思
经由历程睁开以宪法为焦点、以“宏扬宪法精力，构建调和交通”为勾当主题的法令律例宣扬勾当，岂但在泛博职工中掀起学法、遵法的法制宣扬高潮，并且进一步加强了干部职工的的法制熟习和权力熟习，前进法令常识，前进依法行政才能，增进依法治国、依法治交的历程，为构建调和社会、调和交通营建杰出的社会空气。
州里法制宣扬月勾当总结与深思
一、矫捷多样，睁开了法制教诲勾当
在法制宣扬日的勾当历程中，我校分条理，分阶段，有重点地睁开了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、等矫捷多样的系列教诲勾当，使先生脍炙人口，强化了教诲功效。
(1)教。对峙将法制教诲与课程讲授无机连系，渗入到讲堂讲授的全历程。经由历程品德课、班队勾当等对学未成年人思惟品德教诲程度，前进班主任的办理程度，前进班会课、队勾当的品德，我校各班睁开了以“关爱、守纪、文化、楷模”为主题的班队勾当揭示，同窗们自编自演了良多活泼活泼的末节目，在勾当中熬炼了本领，寓教于乐，使法制教诲活化于丰硕多彩的勾当当中，深受同窗们的喜好。
(2)听。听法制教诲专题报告。一方面，咱们操纵小播送构造先生进修《义务教诲法》、《未成年人掩护法》、《防备未成年人犯法法》和新《小先生守则》、《小先生平常步履标准》，使先生大白各类惯例请求。别的一方面，黉舍率领、法制副校长、心思征询教员等为先生作专题报告，教诲先生要知法懂法，做一个遵遵法令的小国民。经由历程一系列的法制报告，使先生遭到了体系的法令常识教诲，培育了杰出的心思本质，也获得了高贵的品德指导。
(3)看。构造影视教诲勾当。咱们在播放室为先生播放了法制教诲材料片和爱国主义教诲影视片，还构造先生去大剧场旁观加强未成年人思惟品德扶植的教诲片，教诲先生遵纪遵法，崇尚迷信，否决，学会自立自强，加强了先生的宁静熟习和自我掩护熟习。
(4)读。睁开“红读勾当”。即构造先生浏览法制教诲和爱国主义教诲书刊。黉舍开放好图书室，供给先生浏览。构造先生到场藏书楼办事勾当，让先生在到场藏书楼办事的同时，自动浏览安康无益的书刊，以丰硕先生的迷信文化常识，培育先生的迷信精力、法制熟习和酷爱故国的品德豪情。
(5)写。停止法制教诲征文勾当。配合影视教诲和念书勾当，睁开征文比赛激起了先生学法用法的自动性，增进了法令常识的前进。
(6)赛。咱们睁开了师生同窗法的勾当和法制教诲比赛勾当。先生一头，咱们停止了《小先生守则》、《小先生平常步履标准》、《义务教诲法》、《未成年人掩护法》、《环境掩护法》等法令律例常识比赛，加大了普法的鞭策力。将有关法令常识的宣教融入班会，使先生在活泼活泼的班会上中遭到法的陶冶。教员一头，咱们构造了“五五”普法常识比赛。经由历程如许的比赛勾当，全方位鞭策了我校依法治校的程度。
二、家校互动调和，营建了法制教诲空气
(1)加强校园污染、绿化、丑化使命，使黉舍环境更具备艺术性;操纵好橱窗支配，使校园环境更具备鼓动勉励感化;斥地法制教诲专栏，使校园内到处见法;操纵播放室按期播出法制宣扬教诲内容。扶植标准化校园的环境，构成浓烈的法制教诲空气。
QQ群是腾讯公司推出的多人谈天交换办事，群主在成立群此后，可以或许或许或许或许或许或许约请伴侣或有配合乐趣喜好的人到一个群里面谈天。在群内除谈天，腾讯还供给了群空间办事，在群空间中，用户可以或许或许或许或许或许或许操纵群BBS、相册、同享文件等多种体例停止交换。针对QQ的交换功效，可以或许或许或许或许或许或许总结出QQ适合于班级办理的几个根基特点：①手艺请求低，便于先生操纵，QQ只须要在网上请求，按照注册的请求实现简略的网上注册就可以或许或许或许或许或许或许具备；②实时交换和反应，QQ可以或许或许或许或许或许或许实现实时的在线信息交换，又能经由历程提出题目、会商或投票，倡议到场者的实时或非实时的会商。使班级办理不再规模于黉舍，而获得更多的家庭、社会的存眷和评估；③信息的当即与实时开放，经由历程QQ空间可以或许或许或许或许或许或许从揭示小我走向小我，既能表现本身，也能使别人受害。
2 几点上风
尽人皆知，班级办理是一项忙碌又详尽的使命。班主任要面临性情各别的先生，并且此刻先生大多遭到家长的宠嬖，陷溺汇集。是以在汇集环境下，操纵班级QQ群构建起一个数字化的办理和德育教诲平台，可增添班小我办理和扶植的有用性和针对性。
2.1 改良不异，加强交换，进而改良师生干系
现实中，绝大大都班主任对先生相比严厉，先生对班主任望而却步，若是面临面交换，良多先生一声不吭。但在QQ谈天中，班主任的网名、头像、日记等等，会给先生带来很大的乐趣。偶然操纵QQ表情可以或许或许或许或许或许或许消弭师生间的隔膜，拉近心思间隔。当先生感应轻松兴奋时，就会自动与班主任交伴侣。翻开话夹子，与班主任交换，这时候，班主任可以或许或许或许或许或许或许渐渐指导，让先生透露本身的心路历程，或近期刹时的表情。当捉拿先生的静态变更时，班主任连成一气，实时赐与点拨和鼓动勉励。
2.2 成立先生生长档案，记实糊口
QQ群中有一个群相册，照片记实的是先生生长的点滴影象，高中阶段是先生的黄金时期，正所谓“我的芳华我做主”，在欢愉中进修，在进修中欢愉，当班主任在带班历程中把平常糊口中相比有记念意思的场景拍摄上去，比方：体育勾当会上先生自动比赛的情形，文化课上先生剧烈的争辩，班会课上先生的才艺扮演等等都上传到相册里。时辰长了，穷年累月，便是一笔可贵的财产。为他们的人生留下夸姣影象。同时成立先生的电子档案，开设“我的胡想”，为他们记实抱负之言；“心灵不异”让先生写下要对爸爸、妈妈、教员和同窗所说的话；“收成园”为本身记实每一个学期所获得的前进和声誉。如许的电子档案，取代了传统的纸质型先生档案，并且具备开放性。这类体例让教员和家长更轻易领会和跟踪先生的生长轨迹，让先生可以或许或许或许或许或许或许分享彼此的胜利和欢愉，同时，还起到了自动的指导感化。并且这些笔墨材料可以或许或许或许或许或许或许久长保管，随时调取，这天后写班级勾当总结的很好素材。
2.3 资本同享，配合前进
一、教研组环境阐发：
我组共有十二名中青年教员。她们朝气兴旺，都能以自意向上的立场，对使命布满着热忱。上学期我组教员在园率领的撑持下，在新《纲领》新讲义的指导下，本着以幼儿生长为本的理念，从幼儿园的现实动身，从孩子生长的特点和乐趣须要动身，充实挖掘本资本特点，随机应变地实行新课程。本学期，我组教员将持续以统统为了孩子，为了统统孩子为斗争方针，进一步转变和提升教员的教诲概念和教诲步履，实在前进教员实行新课程。使买办构成为一个布满和睦、互帮合作，连合向上的小我。
二、成立精确的教诲观，儿童观，把正教研的标的方针。
思惟是步履的源泉。一位好的教员起首将规矩教诲思惟放在咱们教研勾当的首位。本学期按照新纲领的实行细则。咱们起首支配了深切地进修新纲领勾当。经由历程细心浏览，小组会商，个体交换发言等情势深切懂得了新纲领精力，为周全实行本质教诲打好了底子。
三、深切睁开丰硕多彩的教研勾当
一学期来，咱们对峙每周一次的教研进修勾当。来进修新《纲领》、讲堂讲授方面钻研勾当，同课程教员操纵空余时辰订正教案，充实表现讲堂讲授的有用性。应当说经由历程这些多条理多角度的教研勾当使咱们每位教员在教诲讲授上有了很大的前进。
1、加强进修，正视教员生长。
教研组是教员生长的摇篮，是幼儿园睁开讲授钻研.进修.钻研.交换讲授经历的阵地;本学期，教研使命以加强进修。增进教员生长作为冲破口，别离率领教员们进修了良多新的理念及讲授概念，增进了教员概念的转变和更新，让每一个教员在新概念的汇集和接收中，自发的转变和更新着讲授思绪和体例;本学期咱们以转变教员概念，增进师幼调和。从节凑乐为冲破口停止了钻研操练和查核，教员们在踏实的底子操练和查核的彼此观赏和评选中。获得了很大的启迪，真正增进了教员本质.技术的前进;别的，从排闼听课，撰写教诲察看记实和教诲漫笔也让教员们从点点滴滴的堆集合收成了前进;本学期以来，教研勾当不时的在各类使命中加强教员的深思.从每块使命的落实.总结中，让每一个教员正视深思.在深思中提取经历.成立方针。
2、睁开课题钻研，试探教诲经历。
课题，对咱们教研组来讲，是一个新颖而又布满挑衅的使命，本学期，我闪的讲授使命环绕课题方针来睁开和试探，就音乐课的冲击乐勾当这一范畴睁开了钻研，从最初的大批现实常识的汇集和进修中，咱们从现实上有了清楚的熟习，从各班的讲义、必定、教案会商、讲授筹办中，每一个教员从会商中彼此进修，配合的罗致着营养，在每节课外观赏和小结中，又真正将咱们各自的讲授现实、讲授经历和构成的新思绪、新体例得以交换和提升，每一个勾当，都从最初的情势钻研出一份执教的筹算，又从执教中总结和深思，得出一个优异的讲授勾当，这一历程，是教员们现实和经历的聚集，也是讲授和教员的进修和前进，最初，每一个教员从冲击乐勾当的观赏和讲授中，找到了一个新的讲授体例：用图谱来增进幼儿影象，在讲授中操纵活泼、抽象的图谱，为幼儿缔造视、听可感的双白杰出环境，激起幼儿自动到场勾当的方针，前进音乐勾当的品德，这一经历的总结，也就构成了咱们教研勾当的一个课题，教员们在试探中汇集了良多的素材，并良多教员还撰写了教研论文，真正从讲授钻研、观赏中提炼了咱们的课题钻研。
3、优化一日勾当，落实讲授支配。
讲授是幼儿园使命的性命线，前进讲授品德，也便是教研组钻研和使命的焦点，本学期，咱们从优化一日活泼支配，从时辰的支配到各地区的支配上，增添了幼儿安闲勾当的时辰，真正让一日勾当加倍公道、迷信。在讲授上，咱们从学期筹算到拟定和日筹算、周筹算的支配上紧靠方针，用方针做为咱们讲授的指南，从同年级不异讲义的拟定和彼此交换上，让讲授加倍标准和精确，别的，从11月的全园公然课赛教勾当中，也让每一个教员从方针到讲授，又从讲授对应到方针有了更清楚的熟习，让咱们此后的讲授支配和讲授实行更有了标的方针。
4、经心构造大型勾当，加强宣扬力度。
幼儿园的使命，很大程度上是以社会、以家长的评估为标准的。加强幼儿园的宣扬也是咱们使命的重点。本学期，咱们经心构造了初次升国旗启动典礼、幼儿韵律操比赛、家长开放日报告请示扮演。咱们教研组也在这些勾当中充实的阐扬了感化，从学期起头的节目编排、落实，操练、名目议程、筹算的轨制，到扮演时各班经心的筹办和有序的构造，统统这些都事前在教研勾当中交换、会商，真正做到了互帮互学，在家长开放日和报告请示扮演中，也由教员们超卓的构造，获得了家长的分歧好评和承认。
5、睁开经历交换勾当：
教研勾当是增进教员专业生长的平台，也是提升教员教诲才能的小讲堂。为了前进教研品德，增进教员专业生长。咱们组睁开外出教员进修心得交换和班级惯例办理交换教研勾当，转变以往教研情势，让到酒泉进修的每位教员对开学以来在教诲讲授中连系本身外出进修来的前进前辈理念和连系本园的现实停止深思交换，和班级办理的好的做法和存在的缺乏和碰着的猜疑提出来，大师会商并赞助处置。教员到场的自动性与自动性很是高，空气活泼，每位教员都提题目、谈概念，并睁开会商。教研勾当给教员们多一次机遇将本身深思的功效停止扩大和实行，从而不只保障了孩子们勾当的品德，也无益的增进教员专业本质的前进。
四、教科研方面
时期在不时前进，对每小我的请求也在不时的前进。须要咱们教员具备更周全的专业常识和叫高条理的专业生长。本学期，咱们组按照园里支配睁开了转变教诲概念，增进师幼调和揭示小我范畴拿手体例停止讲堂讲授的有用钻研，教员们以亲热的措辞和各类情势与孩子们互动，并且以游戏的情势，让每一个幼儿自动到场，在轻松、兴奋的空气中，教员和幼儿融为一体，和孩子们互动好，让每一个孩子休会到了游戏带来的欢愉。经由历程如许的教员小我范畴拿手睁开的讲授钻研体例获得了园率领的必定。经由历程如许的体例使每位教员充实揭示本身的拿手，使咱们的教员对讲堂讲授钻研前进了一个新的台阶。
颠末组内教员的交换、分享与合作中与自动汇集材料中，大师对转变教诲概念，增进师幼调和的领会又进了一步，能从现实动身，经心设想有关幼儿脱手操纵方面的筹算，停止阐发、评估和深思。使咱们的讲授使命获得了有用的功效。每位教员渐渐有了本身的设法和概念，并实时必定和褒扬教员的好处，更好的阐扬各自的长处。在教研讲授中，咱们每位教员都在极力，不时发明题目，处置题目，一路前进。
五、我组年青教员多，传、帮、带在咱们组显的出格首要。
为了让组内的新教员可以或许或许或许或许或许或许疾速生长，组内主干教员与青年教员的结对进修，以以老带新，以优带新，以学促新等体例，牵动全数教员步队营业本质的前进。充实阐扬主干教员、优异青年教员的带头感化及年青教员的客观能动性，睁开了自动有用的拜师勾当。为她们供给揭示的平台，完美实行有用的师徒指导筹算，增进年青教员的生长。并经由历程彼此观赏、自评互评、小我质疑、频频现实，使年青教员的思惟水安然平静营业才能在短时辰内有了较快的生长，各方面生长较快，让小我才能更快生长。
六、做好家长使命，故里共建促教诲。
睁开好家长使命是教研使命不可贫乏和首要局部，我组也正视故里配合，详尽、耐烦地做好家长使命，幼儿教诲幼儿园教诲。若是但愿孩子在各类进修糊口习气上获得杰出的生长，幼儿园与家长的配合教诲是很首要的。买办年级组全数教员对峙做好家长宣扬栏、故里接洽单、家长开放日勾当，对幼儿停止家访或德律风家访，实时领会幼儿在家中的环境，配合教诲幼儿，教员按期改换故里同步栏、宣扬栏、材料角等，让家长更多领会幼教意向。咱们力图以本身的热忱、详尽的使命立场博得家长对咱们使命的认同和信赖。各班在使命方面在遵照园里的风雅针下，都能立异睁开本班使命，使全数年级组的各项使命都显得朝气勃勃。
经由历程各类勾当教研组使命使咱们堆集了良多可贵的经历。在一学期的教研使命中咱们体味到了欢愉，一份耕作，一份收成，每项勾当的睁开、胜利都离不开咱们每位教员的辛苦支出，同时也感触感染到了挑衅和猜疑，鼓动勉励咱们将不时极力，不时试探，跟着课改的进一步深切，咱们会不时总结经历，操纵经历，教研组将愈来愈阐扬首要的感化，教研勾当也应更表现立异和特点。信赖咱们这个连合合作的小我中，在此后的使命中咱们将持续思虑，持续完美，本着对使命的热忱、对幼儿的关爱和共事之间的浓浓友谊，争夺更大的转变和前进，更好地为幼教奇迹作出进献。
培育幼儿不是久而久之的事，做好年级组的使命也不是一小我的事，可以或许或许或许或许或许或许说咱们的使命是在彼此懂得、撑持、合作中停止的，年级组的每项勾当与使命都离不开每位教员的配合与辛苦休息。正由于有了大师剧烈的小我概念、敬业爱业精力与通力合作，才有了明天的可喜成就与变更。此后咱们还会自始自终地对峙这类杰出的使命风格，更投入地睁开各项使命，待别是讲授勾当的构造情势上，地区勾当的察看与指导上还要不时地钻研、进修，缔造出本身富有特点的新经历。
由于爱，让咱们对本身的奇迹布满着豪情，由于豪情，咱们不时的在极力的进修和生长，一学年的使命，在严重的进修和现实中曩昔了，光阴的流逝，记实着支出和辛勤，见证着堆集和生长，咱们在一学期的极力中，获得了良多成就，试探了一些经历教研勾当真正成了教员们交换、进修、生长的处所，这些成就的获得，固然也离不开组内统统成员的连合合作，在几回大型勾当中买办组的教员们不是由于比赛怕别的班级成就高了就不去赞助，相反，而是但愿买办统统的班级都获得好的成就，而在那跑前跑后，当做本身的使命来做一样，如许的空气下，使咱们买办构成了一个有凝集力的全数。也使每次的大型勾当都能超卓的实现，获得意想不到的功效。固然有胜利就有缺乏，同时也发明了咱们使命中的良多缺乏，有了一些急待前进的设法，总之，本学期的教研使命在率领的指导下，在全组教员的配合极力下，获得了良多功效，就本学期的使命，咱们也清楚的熟习到，要以更高的标准请求本身，另有一些急待处置的题目：
1、连系本园现实，加强课题钻研，前进全数教员科研熟习;
2、正视讲义的进修和方针的必定、落实;
3、加强对教员技术、技术的培训，踏实有用的睁开幼儿一日勾当。
4、试探特点讲授的经历，睁开钻研，总结。
这一些，将作为咱们下学期教研使命的方针和标的方针，咱们将充实挖掘每位教员的潜力，真正让教研增进教员生长，让教员的生长带来讲授品德的真正前进。
新学期家访教员使命总结二
颠末了从小班到中班的层层考验，咱们班的孩子又踏上了一个新的台阶。进入买办阶段，标记着孩子们在自理方面的生长和豪情方面的成熟。为了更好地实现买办幼儿的教诲讲授使命，班上两位教员同心协力，不管在进修仍是糊口方面都赐与孩子们忘我的赞助和细心的赐顾帮衬，让每一个孩子都感触感染到班级的暖和，把班级也看成本身最爱的家。现将本新学期家访使命停止以下总结:
一、班级概略：
我班共有43名幼儿。经由历程买办本学期的培育及教诲，幼儿在各方面都有了差别程度的前进，幼儿进修的自动性前进了，良多孩子对别致的事物能多摸索、多就教;有些孩子还能动脑脱手，实现一个个小发明缔造。班上的两名重生颠末了半个学期以来与教员和火伴们的相处，也根基顺应了本班的糊口惯例，但在纤细的处所还存在着一些缺乏，这就须要两位教员此后持续为让他们养成杰出的习气做出极力。
二、保育方面：
在幼儿园一日勾当中，保育使命也是很是首要的。班上的两位教员慎密慎密亲密配合，使每一个关头都彼此调和，把孩子们的宁静放在第一位。一旦发明幼儿有风险性步履，便当即在幼儿眼前引发正视，经由历程自动的教诲让他们都有提防风险的熟习和才能。这一学期无一事故产生。本园此次针对防火宁静睁开了消防宁静操练，幼儿在此次勾当中，学会了碰着火警时一些掩护本身的体例，教员也经由历程此次的操练，勾当后持续向孩子们灌注贯注一些有关防火宁静的常识。在糊口方面咱们更但愿孩子能做到本身的使命本身做，培育他们从一些简略的糊口大事做起。从晨间来园起头，让幼儿摆放好本身的用品，并能查抄天然角中的动物，以此培育幼儿干事当真的立场;昼寝时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物;起床后让幼儿本身穿衣，有坚苦时可向教员寻求赞助。颠末这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的功效。
三、惯例使命，对峙不懈。
惯例办理是班级使命中的首要关头，较好的班级惯例能使幼儿的糊口内容丰硕而有规律，并能变更幼儿在一日糊口中的自动性、自动性。咱们迷信、公道地支配与构造一日糊口，成立杰出的惯例，防止不须要的办理步履，渐渐指导幼儿进修自我办理，幼儿能在轻松、兴奋的空气中进修与糊口。这此中也包罗咱们班两位教员连合分歧、同心协力的功效。本学期我班共有43名幼儿。这43个孩子的性情，脾性也各自差别。这就须要教员因人制宜地停止教诲。说真话，要对每一个孩子都很领会那是不可以或许或许或许或许或许的，但咱们尽本身所能去领会每一个孩子的内心天下，让他们都能兴奋地生长。 孩子升入了买办，不只在常识技术上请求会更高一些，并且对自我办事才能等方面也会有很高的请求，如许才能顺应小学的进修糊口。针对这一环境，咱们常常停止比赛，如穿脱衣服等勾当来前进孩子们的自动性。颠末一段时辰的极力，发明孩子们愈来愈懂事了，每次看到他们把本身的衣服、裤子，都清算得很整洁时，咱们感应出格的欣喜。都说咱们班级的孩子灵巧、步履习气好，这是咱们耐久不懈的对峙办理而换来的。
四、不时进修，前进抒发才能：
咱们为孩子们成立杰出的环境，更正视幼儿进修，抒发表现环境的成立，在物质环境的成立中，极力让环境来发言，在布局勾当中材料的供给，讲堂中的各类材料是由教员和孩子配合汇集的，这不只撑持赞助孩子在各游戏勾当的操纵和作为替换品的操纵，也易捉拿孩子们在与材料产生感化中所产生的多方须要。如：孩子对各类盒子、椰奶罐等的用处产生遐想，从而变废为宝地加以操纵，表现为各类汽车、红绿灯的标记、一幢幢的高楼大厦、地道等等，表现出了本身的感触感染。其次，主题环境的成立将有助于幼儿措辞的生长。主题场景不只能激起幼儿切磋的乐趣，仍是孩子们自我表现与揭示的舞台，是信息与经历交换的窗口，更是幼儿纵情设想与缔造的六合。如睁开扭转乐土主题时，孩子们对陀螺产生了稠密的乐趣，在建造完陀螺后，孩子们常常在一路钻研各类差别材料的陀螺，和在差别材质上扭转的功效， 陀螺地上转起来快，在布上转起来慢。幼儿思惟活泼，设想丰硕，有的说：我在绒布上试一试，再在绒布上放张白纸试一试。有的说：放在沙子上试一试。等等。孩子们阐扬本身的设想，抒发本身的设法，措辞丰硕、抒发流利。又如：主题勾当咱们都会，孩子们经由历程汇集材料、交换信息，晓得了都会中有关各行各业的良多常识，在不时摸索的历程中，他们就仿照扮演差别职业的脚色，差人、大夫、钟表店的设想师、都会设想院的都会美容师等，孩子们分组便宜各类扮演的衣饰、道具，支配扮演的舞台。经由历程孩子们的配合极力，一个个活泼风趣的故事剧降生了。在此历程中，孩子们的抒发表现才能有了飞速的生长，抒发表现的情势也丰硕多样起来。
五、家长使命
1、平常平凡操纵多种情势(家访)、(德律风交换)、(便条)、(故里接洽本)与家长交换，实时反应幼儿的生长环境，真正成为合作火伴。
2、常常约请家长观赏教诲游戏勾当，当真凝听家长的定见.如：为了做好故里配合，每周的周筹算都实时在网上发布，偶然还赞助家长领会孩子在园进修的环境。一些讲授勾当须要家长配合的，咱们也会出示告知，向家长寻求赞助。对抱病的孩子，打一个德律风问候，让家长和孩子都感触感染到教员对他们的关怀。本次亲子游戏中在家长和孩子配合勾当中美满实现，从中又拉近了孩子、家长和教员之间的间隔。
3、睁开大型文艺扮演，让家长领会孩子周全生长的环境。如：新年联欢会。 一年一度的新年联欢会大若是孩子们最盼愿的日子。本年的联欢会对咱们买办而言，却更具意思，由于它是孩子们在园到场的最月朔个新年联欢会，是以在编排上咱们加倍正视而专心。在经心的排演下，整洁的举措和同一的服装网www.vhao.net遭到了大师的阵阵掌声。看到孩子们超卓的扮演，我和孔教员眼角潮湿，信赖家长们在网上看到时会和咱们有一样的感触感染、一样的冲动!
以上是咱们班这个学期的班级使命总结，咱们将在下学期的使命中，当真总结经历，连系我班幼儿的现实环境，为幼儿成立活泼、风趣的讲授勾当，再接再砺，为给幼儿一个欢愉无忧的童年糊口而不懈极力。
新学期家访教员使命总结三
跟着新学期的起头，家访使命成了学期起头的重点，与上学期差别的是，本年的家访情势首要以面访和家访为主。面访首若是操纵家长送幼儿来园和离园的时辰停止现访。本次家访勾当的方针首若是连系平常使命向家长反应幼儿一学期以来的各方面环境，针对幼儿前进的处所予以实时地必定，对缺乏的处所，请求家长引发正视，并自动配合教员赞助幼儿有所前进(首要包罗，数学方面、讲故事方面)，针对个体各方面才能绝对相比弱的幼儿咱们但愿家长可以或许或许或许或许或许或许在假期中按照教员提出的请求，停止恰当地指导，让家长领会本身孩子的近况，极力耽误与火伴间的差异。
别的按照班级本学期的全数环境，(首若是进修习气方面)转达下学期的使命重点：措辞、数学、进修习气等方面，让家长开端领会咱们的讲授战略。在面访中咱们指导家长指导幼儿实现支配的暑假功课(学讲三个故事、5张丹青)在开学后上交，对幼儿学讲的三个故事挂号，并在小我眼前报告。
思虑着生长着欢愉着
有幸搭上课改的列慢车已两年了，身为第一线的科任教员，从课改理念的进修，到深切讲堂停止课改尝试，我从中受害匪浅，可以或许或许或许或许或许或许用一句话来描写：讲授的思虑增进我的专业生长，专业生长让我尝到了史无前例的欢愉。
一、讲授的思虑增进我的专业生长。
1、课改让我感应学不够用。有一位教诲者说过：“要给先生一杯水，教员就要有一桶水”。可是此后的课改的概念倒是：“要给先生一杯水，教员不能再只需一桶水了，而若是一泓流淌不止的泉水”。对此，我深有体味，在之前的讲授中，偶然由于某种缘由而忘了备课，第二天只需大略的看看讲义，就可以或许或许或许或许或许或许在讲堂上纵情扮演；可是这类体例却不能顺应此刻的讲授，记得有一次在讲授操练册前我也只是翻看操练册的有关内容，并不脱手去做，但在讲到在一个正三角形外可以或许或许或许或许或许或许找到几个点使它与各极点构成等腰三角形时，我只是把我想到的四个点告知先生，讲完后，一个先生站起来讲：“教员，我还可以或许或许或许或许或许或许找出五个点”，我惊奇地让这个同窗到黑板上停止讲授，他讲得井井有条，我为有如许的先生高傲，同时也为本身的做法而惭愧。颠末此次经历后，我就严酷请求本身，当真备好每堂课，决不让这类环境再次产生。
2、课改让我正视学困生。新课程鼎新请求存眷每一个先生的生长，而我在讲授历程中，常常轻忽了班级里的学困生，总觉得他们无可救药了，不必管他们。但这类设法获得了报应，他们在期中考的成就都低于20分，把均匀分拉下一大截。就象一位同窗在给我的纸条中说道：“教员，你是我心目中的好教员，但你若是能更关怀咱们这些差生，那末你将会获得全班的拥戴，那末咱们班的成就也可以或许或许或许或许或许或许获得较着的前进”。这对我的震动很大，信赖颠末此次经历今后，我会极力地去为学困生们加油打气，对他们停止实时的教诲，让他们能重树决定信念，与我一路配合极力，打一场大张旗鼓的“翻身仗”。
3、课改让我信赖先生。新课程鼎新请求在讲授中先生是主体，教员只是进修的指导者和增进者。这一点，我发明我并未做到。上课时老是担忧先生不能懂得，还是以我讲为主，先活泼手现实的时辰偏少，合作进修流于情势，先生仍是处于自动的进修状况。如许，讲堂空气烦闷，先生的进修自动性不获得变更，导致一些中等生渐渐地对数学落空乐趣，学困生就底子不想听、上课也就不规纪了。在《我心目中的好教员》作文中有一位同窗写道：“月朔年上学期，咱们的数学教员上的课深受同窗们的好评，而这学期，他老是怕咱们不懂，甚么题目他都本身讲，小组会商和上课发问少了，我起头有点不喜好他了”。这可以或许或许或许或许或许或许说是对我的一次预警，可我却给轻忽了，我好悔怨。鄙人半学期里，我会多找时辰听课，进修其余的教员的胜利经历；多在备课上多花心思，尽能够把时辰还一些给先生，在上课真正做到生生互动、师生互动，使本身能挣脱旧思惟的束厄局促，力图成为课改理念下及格教员。
4、课改须要社会的撑持。课改在我市已睁开近两年了，固然国度、黉舍鼎力宣扬，可是课改理念却还不能深切泛博师长的内心。两次遭到差别报酬的家访让我铭肌镂骨：有一次我对我班的一位成就相比好的同窗停止家访，在她家，家长能与我配合切磋后代的升学大计，与我阐发后代糊口中碰着的一些坚苦，并对黉舍的扶植提出有代价的定见，他们的表现让我这个班主任深受打动；别的一次我步辇儿3千米到一位脑筋伶俐，但表现较差的先生家家访，到他家时，他恳切地座在中间，想听听家长与我的定见，但他的家长却告知我：‘他能读几多我并不再乎，此后作买卖比念书可赚更多的钱’，我那时没再说甚么就告别了，心中却有一股酸酸的滋味。同是家访，却有着差别的报酬。我想，此后在泛博师长的内心，成就的黑白仍是最首要的，但若何转变家长的这类设法，还值得咱们在此后的讲授中应鼎力切磋。
二、在生长中享用欢愉。
1、课改使我变得敢说。记得在一次校运会时，作为铅球组的裁判员，我要告知运动员到园地集合，当我拿起麦克风时，固然中间人并未几，但我却心跳加速，冲动得说不出话来。颠末近一年的课改，此刻的我已可以或许或许或许或许或许或许自傲安闲地在片区教研时斗胆的说出本身的概念，可以或许或许或许或许或许或许在教员会上安闲地发言了。同时，我也尝到的胜利的高兴：片区的教员们觉得我的每次发言都能从现实动身，是一位表现较好的备课组长；在片区数学说课比赛中，我获得了二等奖。
二、使命支配：
（一）重点使命：
1.步履习气养成教诲；
2.特点班小我扶植；
（二）惯例使命：
3.班主任步队扶植；
4.先生步队扶植；
5. 节日与主题勾当；
6. 先生社团勾当；
7. 家校接洽；
8. 卫生与心思安康教诲；
9.宁静教诲与宁静使命。
三、详细办法：
1. 步履习气养成教诲：
（1）建言论，群策群力；
经由历程行政会、教员集会、班主任集会和全数先生大会使全校师生配合大白步履习气养成教诲的首要性，和黉舍在这方面使命的详细筹算和办法，使得大师同心协力，配合为培育全校先生杰出的步履习气而极力。
（2）定路子，找准抓手；
将以“xx小学一平惯例查抄评估”为先生步履习气养成教诲的主体，点窜评估筹算，出格是评估请求和评估功效操纵两方面做严重调剂，但愿以此增进全校先生杰出步履习气培育，转变全校先生全数精力风采。
（3）抓法式，环环相扣；
将“xx小学一平惯例查抄评估”中十项内容别离作出详尽请求，并别离付与权重，请求师生大白，并加以操练，藉此渐渐转变先生步履习气；对查抄步队成员停止培训，让他们细心对比请求，当真查抄，客观量化，实时反应；德育率领小组实时汇总，当真阐发，并对查核内容、查核体例作出迷信的调剂，和对班主任就先生教诲方面作出详细指导；睁开步履习气养成教诲经历钻研勾当，推行经历，处置题目。
(4)多揭示，深切民气；
以《“花”与“刺”》为主题，操纵大晨会、宣扬栏向全数同窗揭示先生步履习气方面的个例，成立典范，指导先生向他们进修；指出缺乏，指导先生标准言行。经由历程宣扬、揭示，渐渐前进先生在步履养成方面的专一力，规矩立场，同时在细节上给大师指导，前停止动才能。
2.特点班小我扶植：
持续生长我校原本的“书香班级”课外浏览特点，经心打造以“班委会扶植”“班家连系”“以虫豸钻研为主的科普教诲”为特点的班小我，构成xx小怪异的班小我，并以此为依靠，在本校内推行、扶植，动员泛博班主任深切睁开特点班小我的钻研与扶植使命，渐渐使得各班级特点凸起，特点光鲜。
（1）班级言论；
凸起小我育人功效。从一开学各凯旋生配合钻研，必定本班生长标的方针及班级使命总方针，构成一系列外显材料，张贴在讲堂门口，警省自我，寻求监视与赞助。全凯旋生及家长群策群力，为扶植特点班小我而配合斗争。
以“班级条约”的情势，定时段将班级急需处置的题目以轨制的情势显现出来，全班同窗心往一处想，劲往一处使，配合极力，处置题目。
（2）班级环境支配；
凸起环境育人功效。班级虫豸角、卫生角、图书角、朗读角、黑板报、进修园地和班级墙面支配中间大白，主题凸起，材料常换常新，富有教诲意思。各班级支配彰显班级扶植特点。德育处每一个月挑选优异现场，构造全数班主任观赏进修，每一个月停止班级文化支配的评选勾当。
（3）班级岗亭设置与办理；
凸起岗亭育人功效。各班级对峙“大师有岗、岗岗有人”的准绳，培育全数先生的义务熟习，大师做好本身的份内使命。落实岗亭义务制，极力实现“五分钟大打扫”方针。
（4）班级勾当；
凸起勾当育人功效。连系黉舍德育使命使命、下级各项勾当和班级现实环境，踏实睁开各项勾当，勾当方针大白，办法适当，争夺杰出的育人功效。
3.班主任步队扶植：
（1）专题进修；
新学期，咱们将持续加强班主任根基功进修与培训，对《班主任专业根基功》（齐学红主编）中的“班级轨制扶植”和《中小学德育办理操纵实务》（朱洪秋主编）中的“先生部委扶植”两个内容停止集合深切进修、钻研、现实，以此增进班小我扶植、班委会扶植，鞭策步履习气养成教诲使命。
深切睁开班主任例会进修，经由历程文献进修、班级现场会和发放文摘等情势，实在前进班主任的办理才能和思惟教诲程度。催促班主任们更新概念，成立以先生为本的思惟。
经由历程进修钻研，在德育办理与实行中处置好三个干系：1、主导与主体干系：正视先生自立办理，自行设想，自我教诲；2、罢休与听任干系：倡导教员经心办理，经心设想，经心教诲；3、批示与指导干系：批示适当，指导到位，活而不乱，管而不死。
指导班主任们鼎新全数化的办理体例，正视班级特点生长，经由历程重心下放在德育办理实行中，加强四个熟习：1、小我熟习：爱黉舍，爱班级，掩护小我声誉，为小我增添增光。2、课程熟习：正视并当真上好每门（班队课、品德课、晨会课等），每节课，要有教诲功效。3、法制熟习：加强法制概念，遵照黉舍的各项规章轨制，以律例范步履。4、义务熟习：干事要有义务心，进修要有义务心，待人要有义务心，对本身担负，对教员担负，对怙恃担负，对小我担负，对国度担负。
对新班主任睁开专题培训使命，赞助他们更快、更好地熟习班主任使命，进修把握班主任使命体例与技术，请优异班主任一对一结对赞助他们生长，以尽快做好班主任使命。
（2）交换钻研；
咱们连系培育与现实主题每一个月支配一个班主任进修钻研主题（9月：步履习气养成教诲、10月：先生岗亭设置、11月：班委会扶植、12月：班级履行力、1月：班主任使命标准），睁开主题自学现实勾当，鄙人月班主任例会中停止交换会商，极力前进班主任教员的思惟教诲水安然平静班级办理才能。
（3）内引外联；
咱们还将接纳“请进来，走进来”战略，经由历程约请名班主任来校讲学或构造班主任外出观赏进修、网长进修等路子提升育人理念。
本学期，将构造四至六名班主任到场南京市心思安康教员培训勾当，构造一位班主任到场南京市心思征询员培训，处置他们进修时期的后顾之忧，催促他们搞好进修、温习及测试，力图到场人员全数拿到心思安康教员、心思征询员资历证。本学期黉舍力图包办一次片德育交换钻研勾当，率领优异班主任和新班主任到场每次片德育钻研勾当，向兄弟黉舍取经。
4．节日与主题勾当：
（1）思绪清楚、主题大白；
环绕主题月和首要记念日睁开勾当。本学期初定玄月为步履习气养成月；十月为爱国主义教诲月；十一月为艺术教诲月；十仲春为法制教诲月；一月为抱负教诲月。将主题教诲与爱国主义教诲、民族精力教诲、反动传统教诲、步履标准教诲及黉舍的其余教诲勾当慎密连系。
（2）法式标准，寻求高效；
全校性的勾当，德育处要先拿出勾当筹算，指导、催促各班级按请求睁开勾当；班级睁开各项勾那时请求勾此后有方针有筹算，勾当中有办法有深思，勾当后有总结有功效。讲堂里的墙报或园地要能间接反应各项勾当的历程和功效，不流于情势，不走过场（出格对高年级）。
（3）经心筹谋，真情休会。
持续加强休会式德育勾当的睁开，每学期各班要有六次及以上的休会式勾当，请求以各年级为单元，群策群力，配合设想好勾当筹算，经心筹谋，寻求实效。并且，每一个年级都要推举一个班级将本年级的一次休会德育勾当向全校揭示，以此增进全校休会式德育勾当钻研的深切睁开。
本学期停止一年级退学礼和四年级生长礼典礼，睁开记念建校1xx年庆贺勾当，均需停止周到经营，阐扬群体的连合合作功效，给先生留下毕生难忘的印象。
5.先生步队扶植
组建好校少先队大队委员会、校红围巾监视岗、校小小自愿者团队、各班级班委会，对先生步队停止体系、详尽的培训，实时对先生步队勾当功效停止宣扬，褒扬前进前辈，成立典范，不时生长、更新、充实先生步队，让的先生在到场校级、班级办理与办事使命中生长。
连系校庆勾当，鼎力睁开自愿办事团队扶植，极力让xx小学的自愿办事团队凸显特点，成为xx小先生神驰的团队，成为xx小先生生长的基地。
6先生社团勾当；
以“欢愉礼拜三”勾当为载体，加强先生社团扶植，做到各社团有章程、有构造、勾当一般、有功效、记实完全。
按照教诲讲授勾当的须要，构造、组建姑且性团队，按照先生社团扶植标准，标准睁开勾当、到场比赛，力图好成就。
7.家校接洽：
（1）用好“家校通”平台；
持续对峙我校“家校通”操纵的杰出态势，按请求实现信息、成就、考语的发送使命，本学期还要加大特性化考语的发送力度，更大限制地将先生在校的出格表现实时地反应给家长，搞好和家长的不异使命，对家庭教诲提出针对性的指导和赞助。
（2）标准班级家长qq群和班级主页扶植；
班主任自动到场班级家长qq群会商，自动指导家长睁开家庭教诲钻研，加强家校不异接洽、家庭之间的交换，显现孩子在校进修、糊口状况，有针对性地睁开宣扬勾当与教诲指导使命。有条件的班级做好班级主页扶植，给先生、家长缔造一个交换、揭示的平台，增进家庭、黉舍之间不异。
（3）开好家长会、办妥家长黉舍；
开学和期中都要召开一次家长会，各年级要同一思惟，当真构造，全校调和好时辰与园地，家长会材料要实时报德育处备案。
本学期将构造一年级家长黉舍勾当，当真按照家长黉舍新讲授纲领和新讲义，连系黉舍现实，当真筹办，踏实讲课、实时总结。阐扬好校务委员会、各班家长委员会的感化，构造好校委会、家委会钻研勾当，增进家校接洽，配合前进家庭教诲和黉舍教诲程度。
（4）家访和校访；
持续对峙集合家访和安闲家访相连系的准绳，鼓动勉励班主任教员和科任教员多睁开家访使命，黉舍供给好交通、物质等办事；同时，加强校访使命的欢迎、办事使命，鼓动勉励家长到黉舍和教员们不异、交换。
8.卫生与心思安康教诲：
按照黉舍卫生室使命筹算，操纵班会、晨会停止对先生停止卫生常识的宣扬和教诲，培育先生杰出的进修、糊口、熬炼的卫生习气。
以卫生室牵头，连系每学期黉舍卫生勾当支配，当真构造各项专题卫生教诲勾当，勾此后告知黉舍卫生室汤教员和黉舍相干人员前往观赏，收罗勾当影象材料，实时上报勾当信息。
黉舍心思征询室一般起头心思征询勾当，做好征询记实，掩护好征询先生隐衷，赞助先生处置心思妨碍；按照先生心思生长规律和黉舍近况，对特定群体睁开团辅勾当，或展高兴理安康专题讲座。
加强心思征询教员和心思征询员的培育，保举到场市级的进修与考据。
9、宁静教诲与宁静使命。
操纵汇集、橱窗、展板和班、晨会等情势对先生停止宁静常识的宣扬和教诲，出格要充实操纵汇集宁静讲课平台，按进度讲课，指导先生完胜利课，自动到场各项宁静教诲勾当，加强先生宁静熟习，前进先生自护、自救才能。
做好先生交通宁静档案，每一个月会同宁静保卫办公室停止一次全校宁静使命查抄，消弭宁静隐患，保障黉舍教诲讲授和各项勾当的宁静。
重点做好一二年级先生上、下学使命的构造和实行使命，确保孩子宁静上、下学，家长接送到位；对搭车先生加强候车与搭车宁静教诲，和带车人员对峙杰出的接洽，配合做好先生搭车宁静使命。
四、每一个月使命支配
玄月份：
主题：步履习气养成教诲
1．黉舍、班级德育使命筹算；
2．班级环境支配；
3．停止一年级重生培训勾当；
4．组建新一届红围巾监视岗，并于第一周正式起头各项惯例查抄；
5．停止班委推举，组建班委会，做好培训使命，自动睁开班级办理与办事使命。
6.做好设岗育人使命；
7．45期家长黉舍开学、讲课、家委会集会；
8．“国庆节”庆贺勾当；
9． 念书节勾当（相干比赛）；
10. 步履习气养成检测、查抄、评选、总结勾当；
11. 做好一年级先生的队前教诲。
十月份：
主题：爱国主义教诲
1．建队日勾当，接收一批新队员；
2．班队会观赏勾当、立异升旗典礼；
3．两个先生办理小队例会；
4．校园、班级文化扶植；
5. 念书节勾当总结惩处。
十一月份：
主题：艺术教诲
1． “艺术节”系列勾当；
2. 召开1～6年级先生家长会；
3．班队会观赏勾当、立异升旗典礼；
4．睁开社会现实勾当；
5．大队委改组。
6. 到场心思安康教员培训；
7. 贫苦生搀扶赞助勾当。
十仲春份：
主题：法制教诲
1．睁开“强体健身”欢愉体育勾当（夏季三项赛）；
2．宁静法制主题勾当；
3. 庆贺新年勾当筹办；
4．班主任专题培训；
5. 班队会观赏勾当、立异升旗典礼；；
6. 心思安康专题讲座；
一月份：
主题：抱负教诲
1．做好各类评优勾当；
2．做好德育率领小组、班主任期末各类使命总结；
3．班主任使命考评；
4．暑假勾当支配；
一、加强率领、普遍宣扬
校园把普法使命作为一项耐久使命使命来抓，将法令常识的前进作为育人的一项首要内容，贯串在校园使命的全历程中。按照下级主管局部的支配，校园于2006年成立了以校长任组长的“五五”普法使命率领小组，成立了以校长室为龙头，党、队构造为依靠，教诲处、科研室、后勤处、工会为中坚气力的法制宣扬和教诲机构。率领小构成员合作大白，各负其责。校园由一位副校长担负“五五”普法使命的详细落实，并礼聘了彩北派出所长处为法制副校长。在普法率领小组的精确率领下，校园“五五”普法使命获得了踏实、有用地睁开。每年有筹算、有总结，各项普法勾当有用睁开，无益地鞭策了依法治校的历程。
校园以校园汇集、宣扬板、横幅、手抄报、校园播送、图片展、升旗典礼、摹拟法庭、法令常识讲座及比赛等多种路子和情势，构成了全方位法制宣扬教诲款式，营建出了稠密的宣扬空气，无力地前进了全校师生对“五五”普法首要性的熟习，也加强了普法进修的自动性和自动性。校园还构造师生走进社区，在自动动员社会普法宣扬的同时，不时稳固师生的普法熟习，加强普法教诲的实效性。
二、分层进修、大白重点
校园党支部起首请求率领干部在普法教诲进修中要做好楷模，率领干部可以或许或许或许或许或许或许做到耽误进修时辰、增添进修内容、深切进修感触感染、现实相干法令等。睁开“五五”普法宣扬教诲后，校园党支部还出力把法制宣扬教诲的内容落实到各局部的办理使命中，出格是对与教诲讲授相干的法令律例的进修，使率领干部们在吃透相干法令精力的底子上更好地依法治校、依法治教。
在构造教人员工普法教诲进修中，校园党支部出格夸大对教员法制现实和专业律例的进修。一方面操纵现实进修时辰集合选学《教员法》、《教诲法》、《未成年人掩护法》、《防备未成年人犯法法》、《义务教诲法》等相干的法令常识。别的一方面鼓动勉励教员以自学为主，做好法令进修条记，校园按期查抄、查核，将查核功效归入师德查核、评先升级中。经由历程每学期查抄、验收，增进了每位教员学法的自发性，每学年每位教员的法令进修条记达3000字之多。经由历程进修强化了教员的法令概念，前进了教员依法执教的自发性，加强了教好书育大好人、做好树模楷模的决定信念和决计，完全根绝了体罚和变相体罚先生的景象，师生之间成立了彼此信赖的新型师生干系。
在对先生停止普法教诲进修时，校园安身于讲堂，充实阐扬讲堂讲授在先生思惟品德教诲中的主导感化，让法制宣扬教诲“进讲堂”、“进讲义”、“进脑筋”，经由历程《法制教诲》等课程和其余各学科教诲内容，将法制教诲无机地融入到平常的讲授中去，使先生法制概念和熟习渐渐前进。各班级还操纵队会、班会课、晨会课时辰，对先生停止法制教诲，功效较好。为加强合作，构成法制教诲协力，校园还约请溪湖区法院等单元到校构造先生进修《未成年人掩护法》与《防备未成年人犯法法》等，经由历程集合进修、案例讲授、视频回放等各类情势，使先生进一步领会了本身的权力和义务，为自动极力进修打下踏实的法令基矗对先生停止法制教诲，是校园、社会、家庭三方配合的义务和义务，这对增进先生法令熟习和步履将起到很是自动的感化。是以，校园针对差别法令常识及校园相干请求按期拟定《致家长一封信》，并经由历程家访及家长会向泛博师长停止相干法令常识的宣扬教诲，争夺家庭的配合，监视教诲先生知法、懂法、遵法，用稠密的法制宣扬教诲空气来实在加强先生法制进修，用自动的思惟指导本身的步履，做一个遵纪遵法的好国民。
三、拓宽渠道、丰硕勾当
我校按照国度颁发的有关法令律例、条例等，连系校园现实成立健全了《免费轨制》、《人事轨制》、《财务轨制》、《讲授使命轨制》、《民主评断轨制》、《教职工职业品德查核细则》等各项规章轨制，从而构成了校园标准、体系、完美的办理轨制。这些轨制的成立按照法令律例，遵照育人规律，从教诲生长的内在和内在上涵盖了校园的统统使命，使办理有法可依，有章可循。在阐扬其监视查抄感化的同时，也强化了师生的法制熟习，真正使校园办理轨制化、标准化。遵纪遵法已成为全校师生的自发步履，真正实现了依法治校。
我校以国度课程筹算为按照，严酷按照课程筹算开设课程，做到了开足、开齐课时，并严酷遵照下级主管局部划定的作息时辰和各学段功课量请求。周全实行本质教诲，加强先生思惟品德扶植，以《守则》、《标准》为主线，睁开情势多样、丰硕多彩的勾当，操纵国旗下发言，主题班队会勾当对先生停止思惟教诲。校园当真贯彻标准免费相干划定，实在根绝乱免费景象。凡触及先生、家长的免费名目，我校都严酷按照财务、物价及下级教诲行主管局部审定的免费规模、免费标准履行，并在免费时期向先生、家长停止公示，掩护了教诲在国民大众中的抽象。
校园按期经心构造情势多样的普法现实勾当，让普法教诲深切民气。每学期，我校都要请区法院、查察院、彩北派出所等率领给师生以案讲法。活泼、新鲜的法令案例阐发，使师生们受害匪浅。各班级再以中队为单元，说感触感染、谈收成。师生们还走进法院切身凝听肃静的庭审历程感触感染法令的严肃。校园还构造了摹拟法庭勾当，经由历程归纳法官审讯、状师争辩、查察员公诉等庭审场景，让先生在诉中知法，辩中明法，判中法令。可以或许或许或许或许或许或许说，摹拟法庭的教诲功效出格较着，先生不只扮演逼真，更乐于到场，并在勾当中获得了无可相比的法制陶冶的效应。校园还构造先生把对法令熟习、汇集的图像、案例等转化为本身的措辞，绘制手抄报、停止书法作品展。在天下环保日，禁毒日等记念日，校园构造师生进修相干法令律例，并停止主题征文勾当，调和相干局部来校停止禁毒常识图片展、科普图片展等。统统这些勾当的睁开，进一步拓宽了法令教诲层面，给师生成立了多渠道的交换平台，使普法教诲在我校蔚然成风。
四、关怀师生、保障权力
校园按期召开职代会，会商、决议打算各类触及教职工好处的题目。在前进前辈性教诲勾当、教诲内在式生长勾当、进修现实科先生长观中普遍收罗教职工对校园率领班子成员的定见和倡议，并催促班子成员整改筹算和办法的拟定及履行。保障了教职工民主监视、民主理理权力的实现，实在掩护教职工正当权力。校园经费的出入环境、职称评聘、报酬提升、赏罚环境、率领干部民主评断等事变，校园均连系现实成立了校务公然轨制。保障了教职工的知情权、监视权，做到把校园使命的重点、难点、教职工关怀的热点等题目，全数归入校务公然的内容。我校的校务公然真正做到了公然政策、公然法式、公然历程、公然功效。
一、指导思惟
1、当真进修新课程背景下的教改精力，更新本身的教诲讲授理念，把握班主任使命的艺术，连系详细环境，实行爱的教诲。
2、对峙以报酬本、调和生长的准绳，在班级中倡导民主同等、连合合作、自动朝上前进的精力，进一步加强班级的团队精力扶植，加强小我的凝集力。
二、先生根基环境阐发
我班现有先生61人，此中男生29人，女生32人。全体上看，我班先生男女人数相差不大，男女比例适合。颠末开学几天来的察看，先生的进修状况业已根基摸清。大致而言，全班进修方针不是很大白，作为月朔重生，他们方才由小学升入初中，自发性较差，自律熟习稀薄，讲堂规律散漫。全班在个体方面，如杰出班风、连合辅佐、拿手生长、勇于立异等方面仍有待熬炼和培育。
三、使命方针
咱们七四班的班小我扶植主题：“让优异成为一种习气”。
这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优异是一种习气”。大师都晓得，咱们的一言一行都是穷年累月养成的习气。咱们有的人构成了很好的习气，有的人构成了很坏的习气。以是咱们从此刻起就要把优异变成一种习气，使咱们的优异步履习觉得常，变成咱们的第二本性。
咱们班的班小我扶植方针：连合合作、勤学乐思、双赢调和！
据此，全数同窗都能成立大白的进修方针，构成杰出的进修风尚；成立一支有朝上前进心、才能较强的班干部步队；培育先生杰出的步履标准，宏扬邪气，渐渐构成守纪、朝上前进、勤恳的班风，构建一个连合、奋进、文化的小我。
四、详细办法
贯彻“德育为先，以报酬本”的方针，对峙德育为先，实在抓好先生的思惟品德使命。
1、抓好班级一平惯例的办理，实行培育先生杰出习气的养成教诲，拟定“班级量化办理”评定细则。
2、操纵宣扬栏、墙报，营建杰出的班级空气，构建杰出的班级文化。
3、经由历程各类校会、班会，构造先生进修《中先生平常步履标准》、《中先生守则》，增进杰出的班风、学风的构成。
4、经由历程黉舍和班级的各类勾当，培育先生自决定信念和仆人翁熟习，加强班级凝集力。
5、连系惯例教诲，培育先生的杰出的进修习气，成立进修组，掀起合作勾当，增进先生配合前进，培育先生杰出的进修立场和体例。
6、睁开无益的体裁勾当，促使先生的身心获得安康周全的生长。
7、实在抓好本班的卫生保洁使命和包干区的洁净使命。正视黉舍的大打扫和值周使命，缔造洁净卫生温馨的进修环境。
8、操纵班会课、墙报、宣扬栏等路子对先生停止各项宁静教诲，如交通宁静、用电、防火、自我掩护、食物卫生等宁静。
9、按期召开班干部集会，培育一批才能强，义务心强，能起带头感化的先生担负班干部。充实阐扬班干部的榜样带头感化，以他们为班焦点气力，鞭策班小我的生长。
9、加强与科任教员的接洽不异，实时发明题目、处置题目，配合教诲好先生。
10、黉舍教诲与家庭教诲相连系。平常平凡经由历程德律风、家访等路子加强与家长的接洽不异，使家长对孩子在校表现做到心中稀有，请家长辅佐鼓动勉励或赞助先生，作好先生的思惟使命。
11、多放哨，查自习、静校和晚寝，时辰察看先生的意向，把握先生的环境。
四年级第二学期班主任使命筹算
一、指导思惟：
以讲堂讲授和教诲勾当为载体，对峙以先生生长为本的教诲理念，阐扬生本办理和进修小组的怪异感化，极力构建黉舍、家庭、社会三连系的本质教诲环境。培育先生杰出的品德品德，成立规矩的进修立场和为班级抹黑的小我熟习，构成杰出的进修习气和步履习气，极力使先生的思惟品德、文化迷信、休息技术、身材心思本质获得周全调和地生长，特性拿手获得充实的培育。
二、班级概略：
本班由18名女生，27名男生构成。大局部先生有较强的小我声誉感，思惟相比长进，可以或许或许或许或许或许或许做到尊重师长，自动到场黉舍的各项勾当，进修自发自动，但也有局部同窗在进修习气和步履习气方面还相比差，回覆题目等方面不够积极，应持续加强操练，培育其杰出的习气自决定信念。大都同窗可以或许或许或许或许或许或许明辨长短，但有个体同窗相比娇气、率性，呈现毛病熟习不到或不愿更正。
三、使命重点：
加强步履标准的系列教诲勾当，经由历程先生的自动到场，自我办理，自我办事等多种勾当情势，使班级能如日方升，极力成为黉舍优异班级体。
1、连系校内惯例查抄，本学期重点抓先生的“讲堂惯例”。逐日派各小组组长对组内每位先生的停止早读、功课、课前筹办停止查抄，对不做好的先生予以记实扣分并停止教诲，促使先生养成杰出的进修习气。
2、正视步履标准养成教诲：将习气的培育作为步履标准养成教诲的抓手，以“一日我会”为内容，睁开平常步履标准操练，填写好《一日我会》手册。
3、加强进修小组扶植。以“新学期，新挑衅”为步履标语，以班级平常使命为切入口，大白小组斗争方针和成员详细职责，构成连合合作、配合前进的小组空气，充实阐扬先生的自立才能，立异现实才能，自我办理才能等多种才能。
4、充实阐扬先生的主体精力，阐扬小干部的本能机能感化，连系班级现实，经由历程各项勾当，实现先生自立办理。加强对对班干部的培育，鼎力褒扬干部长处，宣扬他们的前进前辈业绩，赞助小干部成立威望；鼓动勉励干部斗胆使命，指导他们使命体例的同时，要更严酷请求干部小我在常识、才能上获得更大前进，在规律上以身作则，力图从各方面给全班起到榜样带头感化，培育干部连合合作的精力，经由历程干部这个小小我动员全数班小我睁开攻讦与自我攻讦，构成小我的构造性、规律性和朝上前进心。
5、激起先生合作熟习。
合作是一股庞大的、潜伏的、别的任何外力都不可以或许或许或许或许或许到达或取代的能源。经由历程讲堂评估，“一日我会”互评，在班内掀起剧烈的、耐久的合作勾当。激起先生小组之间、班级之间的合作熟习。从小我勾当的表现、班级声誉的争夺、留给教员的印象和小我获奖、得分等等多个方面激起全班由全数到小我的与外班的合作熟习。以“花儿、星星、玉轮、太阳”等绝对牢固的评估情势，对先生小我和小组的各类表现按期评估，使每一个先生和小组大白近期优错误谬误安在，在班上居何地位，从而加强朝上前进心，培育先生的自发性。成立生长银行储备鼓动勉励机制，拟定班币嘉奖筹算，鼓动勉励统统先生争夺更大的成就。
6、正视家校的慎密慎密亲密接洽。对峙家访，使家长能相比深切地领会黉舍、领会后代在校的进修环境，增进家长与家长间、家长与教员间的豪情交换，进一步听取家长对黉舍、班级办理和教诲讲授的定见。
四、各月详细使命支配：
仲春份：
1、按照黉舍的教诲方针，拟定筹算；
2、停止惯例教诲；
3、设想班币，拟定班币嘉奖筹算。
4、《一日我会》进修及评估
三月份：
1、睁开文化规矩月勾当。
2、进修雷锋勾当（各小队配合实现）
3、三八戴德勾当。
4、《一日我会》进修及评估。
5、“学雷锋小斥候”评选
四月份：
1、腐败怀想反动先烈“红读”勾当，故事会。
2、停止惯例教诲，小结先生的进修、规律、卫生、两操方面的环境。
3、“措辞笔墨小斥候”评选勾当。
4、《一日我会》进修及评估。
6、庆六一班级节目排演。
蒲月份：
1、“五一”勾当总结。
2、母亲节勾当。
3、法制教诲及宁静教诲。
4、典范朗读与红歌传唱。
5、《一日我会》进修及评估。
6、庆六一勾当。
六月份：
1、《一日我会》进修及评估。
2、爱眼教诲。
3、做好各项使命总结。
